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SCUOLE, TUTTO DA PIANIFICARE E PROGRAMMARE DAL CENTRO ALLE PERIFERIE
stampa pagina 14 marzo 2018
Che succede alle scuole dell’Aquila e alla loro ricostruzione? Quale programmazione è in atto? Questo chiedevano stamattina in seconda commissione i commissari Mancini (Sicurezza e Lavoro) e Masciocco (Mdp Art.1) al sindaco Biondi, convocato dal presidente Daniele su loro richiesta.
“Progettazione in aree più sicure, risorse e ragionare sul cosa fare dei plessi in città per capire cosa reinsediare e dove, considerato che è mia ferma intenzione riportare alcune scuole in centro”. Questa la posizione di Biondi, che deve prima capire i flussi di traffico e dei cittadini, il Pums, il Piano urbano della mobilità sostenibile, il ruolo dei mezzi pubblici ed i parcheggi. “Poi l’intesa con l’Ufficio speciale – ha proseguito - ed il Provveditorato ai Lavori pubblici per tempi certi sui lavori e procedure semplificate, con gare ristrette, per importi fino ai cinque milioni di euro”, ed una convenzione con il Dipartimento d’Ingegneria sismica dell’Università sulla vulnerabilità “perché i dati abbiano una leggibilità univoca e certa” ha aggiunto il sindaco, annunciando che si comincerà con una sperimentazione sulla Dante Alighieri, ed anticipando diverse criticità, come l’impossibilità di riaprire la de Amicis come scuola, visto che, nonostante l’appalto già fatto, non avrebbe i requisiti rispondenti alla normativa, peraltro antecedente al sisma.
“Un progetto” che il Provveditorato avrebbe definito “inadeguato”. Ma dov’era il Provveditorato quando si approvava il progetto?
Per Masciocco “più che un resoconto ed una programmazione da illustrare” ha commentato in commissione “è uno stato dell’arte su procedimenti iniziati dall’amministrazione Cialente, l’unica scuola in fase di ricostruzione è la Mariele Ventre a Pettino – ha proseguito - i genitori vogliono portare i figli nei musp perché non hanno certezze sulla sicurezza delle scuole e le direzioni scolastiche pur di non perdere le iscrizioni accettano le richieste, ma dopo dieci anni sono ancora sicuri?” si è chiesto il consigliere consigliando una verifica e chiedendo infine “tempi, risorse e priorità: che succederà nell’anno scolastico 2018 2019? A nove mesi dalla vittoria, dovete proporre delle soluzioni” ha concluso, auspicando che possa essere proprio la commissione territorio il luogo dove seguire la futura programmazione per la ricostruzione delle scuole.
Secondo Di Benedetto la procedura semplificata non porterebbe neanche questa accelerazione, se non qualche mese di vantaggio. E allora che si fa? Secondo Mancini bisogna “prima pensare una razionalizzazione delle scuole” aveva già proposto in passato due poli scolastici uno all’Aquila ovest l’altro al lato est, ma non se ne fece nulla “poi bisognerebbe individuare i siti, non è detto che debbano essere quelli dei musp e poi selezionare un dirigente” oggi ha l’interim Fabrizi prossimo alla pensione “che segua le priorità stabilite”. Ci sarebbero due proposte in piedi l’una degli uffici l’altra del dirigente, ha riferito il consigliere “vedete che dovete fare, va bene la Mariele Ventre ed anche la scuola ad Arischia, manca però un piano complessivo” ha concluso.
Biondi dal canto suo ha anticipato che è stata fatta la gara per demolire l’ex Liceo Pedagogico, lì a Villa Gioia, mostrandosi piuttosto sorpreso dei quattro ettari necessari alla Provincia per costruire il nuovo Liceo classico “Cotugno”. Terreni che dovrebbe individuare l’amministrazione, continuando a mangiare ed erodere suolo, peraltro l’ultima normativa statale prevede, per accelerare la ricostruzione pubblica, dei piani annuali in cui stabilire priorità e risorse ma i cantieri dovranno aprire altrimenti Roma, con un ritardo di sei mesi riprenderà e riorganizzerà le risorse concesse. Siamo pronti? Non è più tempo di scherzare.
Alessandra Cococcetta
Il pungiglione
Taccuino
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